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《主题活动中幼儿园环境创设的研究》结题鉴定书-张婷
编号:1127   点击次数:95  上传时间: 2014-6-17
 

 

结题编号

 

市教育学会填

   

 

 

 

 

 

大丰市教育科研课题

 

结题鉴定书

 

 

 

 

       《主题活动中幼儿园环境创设的研究》

课 题 主 持 人             张婷婷          

            大丰市明达幼儿园       

课题立项编号    2013328       立项时间  2013.3 

申 报 结 题 日 期              201312                   

 

 

大 丰 市 教 育 局

大 丰 市 教 育 学 会

2 0 1 3 1 2


 

大丰市教育科研课题结题鉴定书

课题类型:□小课题   □十二五课题(主持人在□打√)   结题编号(学会统一编     

课题名称

《主题活动中幼儿园环境创设的研究》

计划结题时间

2013.12

立项

编号

2013328

课题

主持人

 

张婷婷

出生年月

1984.9

行政职务

教师

课题负责人填

工作单位

大丰市明达幼儿园

技术职务

 

手机

15862070008

课题组核心成员

(不含主持人,最多7人)

 

工作单位

担任课题研究的任务、对课题主要贡献

朱晓清

大丰市明达幼儿园

负责课题立项申请、开题与结题报告、调研与理论学习

 

大丰市明达幼儿园

负责资料收集与制作指导

季月红

大丰市明达幼儿园

负责年级组方案制定、活动小结及组内资料收集

 

大丰市明达幼儿园

负责资料收集与制作指导

陈晓梅

大丰市明达幼儿园

负责年级组方案制定、活动小结及组内资料收集

 

 

 

 

 

 

课题研究的结论,

 

本课题研究完成了课题的预期目标,达到了研究的目的。

研究成果简要综述

(含学术、社会价值及创新性,300字内)

在主题环境创设过程中,老师鼓励幼儿通过不同的方法方式,借助于不同的材料进行表达、表现,使每一个幼儿都有成功的体验,从而使每一个幼儿的个性得到充分和谐的发展。我们将继续深入开展本课题的研究活动,力争在课题研究的深度和广度上再有新的收获,为打造幼儿园环境创设再创佳绩.

课题研究

成果目录

(选取最有代表性的成果四项)

成果名称

成果形式

何时、何范围交流、获奖、发表

完成人

1

棒棒自助餐

主题墙图片

20135月幼儿园环境创设评比中获一等奖

陈小梅

2

让孩子在游戏中探索

主题墙图片

20135幼儿园环境创设评比中获一等奖

朱晓清

3

《主题活动中幼儿园环境创设的研究》

论文

园内研讨

张婷婷

4

 

 

 

 

学校

意见

简短评语:张婷婷老师在组织课题研究中能积极扎实开展工作,完成课题的预定目标,为幼儿园的主题环境创设起到了积极作用。   

同意结题      单位(章):

             2013年 12 3

专家

评审

意见

 

 

 

 

 

 

评审组组长:

 

审核意见

 

 

 

 

 

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